新しい研究では、テレビの視聴時間がある2歳未満の子供は、幼児期に感覚の違いを経験する可能性があることが明らかになりました。
JAMA Pediatricsに掲載されたこの研究は、生後12か月の時点でテレビやDVDを見ていた子供は、生後36か月の時点で異常な感覚処理を示す可能性が2倍であることを示しています。
研究は、初期の画面への曝露と幼児の感覚の変化を結び付けています
この研究では、さまざまな騒音、光、質感に対する敏感さ、好み、回避など、子どもの感覚の好みに関する1,500件の保育者アンケートを分析しました。
収集されたデータは2014年以前のものであるため、この研究は、スマートフォンやタブレットのユーザーを除く、テレビを見ている子供たちに焦点を当てた。ドレクセル大学の科学者チームがこの研究を主導した。彼らは、スクリーンタイムが子どもたちの会話、聴覚、感情、思考にどのような影響を与えているかを研究していました。
昨年の研究では、画面を見る時間を多くとった1歳児は、2歳と4歳になると問題解決やコミュニケーションに困難が生じることが判明した。
問題は、子供が服を着ていて不快に感じたり、大きな音や明るい光に奇妙に反応したりするのと同じくらい小さなものである可能性があります。それはさまざまな形で子供の日常活動を妨げる可能性があります。
これらの感覚の問題は単独で発生することもありますが、自閉症、常に移動している状態などの症状に伴う場合もあります。 ADHD と固定観念が止まらない OCD。しかし、ドレクセルの研究では、スクリーン時間を使いすぎる子供たちにこうした症状がどれほど一般的であるかについては言及されていません。
子どものスクリーンタイムと感覚の変化
博士。ドレクセル大学の精神医学准教授であり、スクリーンタイムに関する研究の筆頭著者でもあるカレン・ヘフラー氏は、テレビのスクリーンタイムが幼児に及ぼす影響を研究することに興味を持ち始めました。彼女の息子は自閉症と診断されました。
以前の研究は主に年長の子供たちに焦点を当てていたため、今回の研究結果は非常に幼い子供たち、特に1歳未満の子供のスクリーンタイムに関するデータに貢献すると彼女は述べた。
米国小児科学会は、ビデオチャットをする場合を除き、2歳未満の子供は画面から離れるべきだと述べています。 2 歳から 5 歳までの小さなお子様の場合、毎日スクリーンを使用するのはせいぜい 1 時間だけです。
しかし、5 歳未満のほとんどの子供たちは、より多くの画面時間を費やしています。なぜ？使いやすいモバイル デバイス、モバイル デバイス専用のオンラインの楽しいコンテンツ、そして新型コロナウイルス感染症 (COVID-19) ロックダウン中の追加のスクリーンタイムも忘れないでください。 .
専門家らは、子供たちが画面の前で過ごす時間を減らすのは良いことだと言っています。タータは彼らの脳をより強く成長させるのに役立ちます。しかし、子どもの感覚に奇妙な変化があったとしても、すぐに画面のせいにしないでください。
家庭環境も子どもの発達に影響します。スクリーンタイムは、子供の成長に影響を与える可能性のある家庭内の他の要因の代わりとして機能する可能性があります。
ドレクセル大学の研究は、スクリーンタイムを感覚の違いにのみ関連付けており、ADHDや自閉症などの症状には関連付けていません。しかし、これまでの研究では、この 2 つの状態と感覚の違いの間に関連性があることが示されています。
スクリーンタイムに対処するには、住宅、食事、安全のニーズなどの要素を考慮し、家族が子供との関係を強化できるよう支援するなど、より総合的なアプローチが必要になる可能性があります。
コーバーン博士はまた、家族と協力して、非インタラクティブなスクリーンタイムを減らし、読書、物で遊ぶ、社交などのより健康的な発達活動を導入するための戦略を調整することを提案しています。
最終的には、他の発達活動とバランスをとることで全体的な成長と幸福を改善できることを理解し、家族が幼い子どものスクリーンタイムに気を配ることが非常に重要です。
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