Google dévoile de nouveaux outils d’IA pour l’éducation à l’ISTE 2023
Lors de la conférence ISTE (International Society for Technology in Education) de cette année, Google a présenté une gamme d’outils d’IA innovants, spécialement conçus pour accompagner les apprenants et les enseignants. Cette annonce met l’accent sur les fonctionnalités avancées de la plateforme Gemini, conçue pour améliorer l’expérience pédagogique.
Gemini pour l’éducation : sécurité et accessibilité renforcées
L’une des fonctionnalités phares est Gemini for Education, une version spécialisée de l’application Gemini. Google assure que cet outil privilégie la protection des données à l’échelle de l’entreprise, ce qui en fait une option sécurisée pour les établissements d’enseignement. Plus particulièrement, les écoles auront accès à ce modèle premium Gemini 2.5 Pro sans frais supplémentaires dans le cadre de leurs offres Éducation existantes, leur permettant ainsi de bénéficier d’une technologie de pointe sans frais supplémentaires.
Innovations pour les enseignants : Gemini en classe
Les enseignants trouveront sans doute un grand intérêt à la version améliorée de Gemini en classe. Cet outil est désormais disponible gratuitement pour tous les utilisateurs de Workspace for Education et propose plus de 30 nouvelles fonctionnalités. Ces fonctionnalités sont conçues pour simplifier la planification et la préparation des cours, notamment la possibilité de générer instantanément des listes de vocabulaire.
Personnalisation et collaboration avec des experts en IA
Google souligne l’importance qu’il accorde à l’apprentissage personnalisé en encourageant la création et le partage d’ experts IA personnalisés. Les enseignants peuvent développer ces Gems sur mesure, des assistants IA spécialisés, via l’application principale Gemini. Le partage entre utilisateurs est prévu pour favoriser la collaboration et l’innovation au sein des communautés éducatives.
Nouvelles présentations vidéo pour des supports d’apprentissage attrayants
Une autre fonctionnalité intéressante a été introduite : les aperçus vidéo, annoncés lors de l’événement I/O du mois dernier. Cet outil permet aux utilisateurs de créer des vidéos pédagogiques captivantes à partir de ressources sources, actuellement en cours de déploiement sur NotebookLM. Initialement disponibles pour les étudiants et les enseignants de 18 ans et plus, ces vidéos promettent de rendre l’apprentissage plus dynamique et accessible. Un extrait vidéo est disponible ici :
Fonctionnalités basées sur l’IA dans des outils supplémentaires
Plusieurs outils supplémentaires bénéficient de fonctionnalités améliorées par l’IA, mais celles-ci seront disponibles en modules complémentaires payants.Veo 3 dans Google Vids permet désormais de créer de courts effets sonores de huit secondes.Gemini dans Forms permettra quant à lui aux enseignants de créer plus rapidement des quiz et des enquêtes. Auparavant disponible dans Workspace Labs, cette fonctionnalité est désormais déployée à plus grande échelle. Cet outil peut même créer un quiz directement à partir d’un PDF ou d’une présentation Google Slides fourni et aider à synthétiser les réponses.
Expériences d’apprentissage personnalisées pour les étudiants
Pour les étudiants de 18 ans et plus, Google a également lancé Gemini Canvas, qui permet de générer des questionnaires personnalisés sur divers sujets, améliorant ainsi leurs habitudes d’étude. L’extension de cette fonctionnalité aux plus jeunes est en cours de préparation.
Accès et contrôle d’administration étendus
Google veillera à ce que NotebookLM soit accessible aux élèves de tous âges via leurs comptes scolaires, avec toutefois des directives de contenu plus strictes et des ressources d’apprentissage de l’IA intégrées. De plus, les administrateurs conserveront un contrôle total sur ces outils depuis la console d’administration, permettant ainsi la gestion des accès, la consultation des rapports et le suivi des conversations via Vault, si nécessaire.
Pour plus d’informations sur ces nouveaux outils pédagogiques et mises à jour, reportez-vous à l’ annonce officielle.
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