Google presenta interesantes mejoras para NotebookLM
Google ha presentado recientemente una serie de actualizaciones innovadoras para NotebookLM, su aplicación de investigación y toma de notas basada en IA. Estas mejoras introducen funciones interactivas para fomentar la participación activa en el aprendizaje, junto con el lanzamiento de cuadernos públicos diseñados específicamente para estudiantes de secundaria y universidad.
Nuevas funciones para mejorar las prácticas de estudio
Entre las funciones más destacadas se encuentran las tarjetas de estudio, que ahora se pueden crear directamente a partir de apuntes de clase, documentos de investigación u otros materiales. Esta función constituye una eficaz herramienta de estudio que permite a los usuarios memorizar términos esenciales, fechas significativas y conceptos clave tratados en sus materiales.
Junto con la función de Tarjetas de Memoria, se encuentra la nueva función de Cuestionarios. NotebookLM ahora puede generar cuestionarios basados en el contenido subido, lo que permite a los usuarios evaluar su comprensión eficazmente. Tienes la libertad de ajustar la dificultad del cuestionario, adaptar los temas a tus preferencias y compartirlos mediante un práctico enlace.
Además, si la respuesta de un cuestionario es incorrecta, NotebookLM ofrece una explicación detallada y cita las fuentes relevantes, lo que facilita aún más el proceso de aprendizaje. El lanzamiento de las tarjetas didácticas y los cuestionarios ya ha comenzado, y los usuarios pueden esperar una mayor disponibilidad la próxima semana.
Opciones de redacción de informes renovadas
La función Informes también ha recibido actualizaciones importantes, con la incorporación del formato «Entrada de blog» junto con opciones existentes como Documento informativo y Guía de estudio. Esta mejora permitirá a NotebookLM recomendar diseños de informes adaptados al tema, la industria o la temática de las fuentes cargadas. Por ejemplo, si carga el borrador de un relato corto, NotebookLM podría sugerir un análisis de personajes o una crítica de la trama, lo que facilita la creación de informes completos.
Presentamos la función Guía de aprendizaje
Para mejorar aún más la experiencia del usuario, Google presenta una nueva función llamada «Guía de Aprendizaje».Esta función funciona como un tutor virtual, planteando preguntas abiertas a los usuarios y guiándolos paso a paso a través de conceptos complejos. Es importante diferenciarla de la función «Guía de Estudio» existente, que genera recursos estructurados basados en los materiales subidos.
Cuadernos públicos y aprendizaje colaborativo
Tras el exitoso lanzamiento de una colección de cuadernos destacados a principios de este año, Google se ha asociado con OpenStax para ampliar su oferta. Los usuarios pueden acceder a cuadernos públicos de diversas asignaturas, como Química, Biología, Biología AP, Introducción a la Empresa, Principios de Gestión y Psicología.
Descripción general de formatos de audio dinámico
Además de las funciones mencionadas, Google ha comenzado a implementar nuevos formatos para las Reseñas de Audio que permiten a los usuarios elegir estilos como Debate o Crítica. Este formato permite a los presentadores de IA interactuar constructivamente con los usuarios, ofrecer retroalimentación y explorar diversas perspectivas sobre temas seleccionados.
Para obtener información más detallada y las últimas actualizaciones, visita la fuente original aquí.
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