Microsoft ahora ha presentado su respuesta a la reciente demanda del New York Times iniciada en diciembre de 2023. El principal periódico y sitio web afirma que Microsoft y OpenAI violaron sus derechos de autor al entrenar sus modelos de lenguaje grande ChatGPT y Copilot con su contenido y eliminar enlaces a artículos originales y sus enlaces publicitarios de afiliados.
Irónicamente, el Times informó sobre la respuesta de Microsoft a la demanda , que fue presentada el lunes en el Tribunal de Distrito de los Estados Unidos para el Distrito Sur de Nueva York. Microsoft dijo que el tribunal debería desestimar partes de la demanda del Times porque no mostraban cómo el periódico estaba siendo perjudicado por sus servicios de inteligencia artificial generativa.
Microsoft intentó afirmar que capacitar a los LLM en otros contenidos, como los artículos del Times, era similar a usar grabadoras de video y cintas para grabar y copiar películas y programas de televisión.
Poco después del lanzamiento de las videograbadoras, los productores de películas de Hollywood presentaron demandas contra Sony por su reproductor Betamax, alegando que estaba violando los derechos de autor de los estudios con su capacidad para grabar películas y programas. Sin embargo, los tribunales fallaron a favor de Sony, argumentando que las reglas de uso legítimo permitían a los consumidores copiar contenido en cintas de vídeo para su uso personal.
Hace unos días, OpenAI presentó su propia respuesta a la demanda del Times en su contra. La compañía afirmó que el Times intentó deliberadamente explotar un error en ChatGPT , lo que ayudó a crear las respuestas que el Times cita como prueba de que OpenAI violó sus derechos de autor.
Con OpenAI y Microsoft presentando sus respuestas a la demanda del Times, el caso ahora pasa a otra fase, ya que los abogados de las tres partes probablemente procederán con más presentaciones y comparecencias ante el tribunal antes de que se llegue a algún tipo de decisión. Podría convertirse en una batalla legal muy importante sobre el uso de la formación en inteligencia artificial de los LLM en contenido externo.
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