Jujutsu Kaisen se ha ganado con justicia su lugar entre los mejores animes shonen de todos los tiempos. Este reconocimiento se refleja no solo en métricas impresionantes, como altas calificaciones y numerosos premios, sino también en su fuerte impacto cultural y una base de fans dedicada que sigue floreciendo, incluso cuando el manga se acerca a su conclusión en el otoño de 2024.A pesar de su éxito, la serie exhibe algunas limitaciones notables.
Uno de los principales desafíos que Jujutsu Kaisen comparte con My Hero Academia gira en torno a la ambientación de los arcos narrativos clave. Ambas series suelen desviar la atención de las instituciones educativas que sirven de base a sus historias. Este descuido se hace particularmente evidente ya que ambas narrativas presentan principalmente a protagonistas en edad de escuela secundaria que deberían estar aprendiendo heroísmo a través de sus experiencias en la escuela.
La necesidad de más historias centradas en la escuela en Jujutsu Kaisen
El Jujutsu pierde protagonismo tras los primeros episodios
A lo largo de gran parte de Jujutsu Kaisen, el desarrollo significativo de los personajes y las emocionantes secuencias de combate ocurren mucho fuera de Jujutsu High, la institución donde Yuji Itadori aprovecha por primera vez sus poderes después de consumir el dedo de Sukuna. Inicialmente, la serie muestra de manera destacada la escuela cuando Yuji conoce a figuras clave como Gojo y sus compañeros de clase. Sin embargo, a medida que avanza la trama, la escuela se convierte en un aspecto cada vez más descuidado de la historia. Después de la primera temporada, el protagonista y sus compañeros atraviesan Japón para enfrentar maldiciones, lo que minimiza la riqueza potencial de la narrativa dentro de los confines de su entorno académico.
Si se hubiera ampliado la historia sobre la vida escolar de los personajes, se podría haber mostrado el riguroso entrenamiento que los convierte en poderosos hechiceros. Aunque hay algunos atisbos de ello, como las sesiones de observación de películas de Gojo diseñadas para desarrollar el control emocional de Yuji, la serie pierde varias oportunidades de enfatizar los viajes educativos de los personajes. Más momentos de este tipo podrían haber ilustrado las dificultades que enfrentan los personajes que se esfuerzan por sobresalir como hechiceros.
Destacando a los héroes subestimados de Jujutsu High
Los personajes subvalorados merecen más exposición
Aumentar el número de arcos centrados en la escuela permitiría que los personajes afiliados a Jujutsu High tuvieran más tiempo para brillar. Figuras como Shoko Ieiri, Utahime Iori y Yaga Masamichi siguen siendo enigmáticas y, a menudo, solo hacen apariciones breves a lo largo de la serie. Si bien algunas, como Shoko, resurgen más adelante, brindar información más profunda sobre estos personajes cruciales dentro del entorno escolar podría enriquecer significativamente la trama.
Sin la guía de sabios educadores como Gojo, la próxima generación de hechiceros de jujutsu carecería del entrenamiento necesario para combatir a formidables enemigos como Kenjaku y Sukuna. El viaje de Yuji desde un estudiante de secundaria común y corriente hasta un poderoso hechicero de jujutsu resalta esta necesidad de bases educativas sólidas. Más arcos ambientados en Jujutsu High permitirían a los espectadores observar cómo personajes como Yuji, Megumi y Nobara evolucionan bajo la tutoría de los talentosos instructores de su escuela.
Mejorar el ritmo narrativo con escenas escolares
Permitir tiempo para el procesamiento emocional a través de narrativas centradas en la escuela
Además, la integración de más historias relacionadas con la escuela podría mejorar el ritmo de la serie, que a menudo se siente rápido entre batallas explosivas. Una crítica común entre los fanáticos es que durante los arcos culminantes, especialmente hacia el final cuando los hechiceros se enfrentan a Sukuna, las batallas se desarrollan muy juntas y los espectadores tienen poco tiempo para digerir los momentos cargados de emociones que sucedieron.
Las impresionantes escenas de batalla de Jujutsu Kaisen merecen más peso. Introducir pausas en la acción para la vida escolar, el tiempo libre o las sesiones de entrenamiento contribuiría a una estructura narrativa más equilibrada, permitiendo que las consecuencias emocionales de las peleas, incluidas las pérdidas significativas de personajes, resuenen más profundamente en la audiencia. Volver a Jujutsu High no solo enriquecería el desarrollo de los personajes, sino que también mantendría el flujo narrativo general.
Paralelismos con la estructura de My Hero Academia
Explorando la vida escolar en My Hero Academia
My Hero Academia, al igual que Jujutsu Kaisen, sufre problemas similares en cuanto a la representación de la vida escolar. Mientras Yuji se enfrenta a su nueva hechicería, Deku lidia con el tremendo peso de una habilidad inesperada y aprende a convertirse en un héroe formidable. Si bien My Hero Academia incluye arcos de entrenamiento y momentos educativos cruciales, numerosos eventos importantes también ocurren fuera del campus, lo que resta valor a la experiencia de la escuela secundaria.
La introducción de la vida en el dormitorio de la UA High ha ayudado a establecer un mejor equilibrio entre los momentos académicos y las aventuras fuera de la escuela. Sin embargo, capturar más interacciones dentro de la UA High, como asistir a clases y experimentar los dramas típicos de la escuela secundaria, habría enriquecido aún más la historia. Tanto Jujutsu Kaisen como My Hero Academia se destacan en el panorama del anime, y hacer alusión a dinámicas escolares más profundas sin duda elevaría sus narrativas.
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