Neue Studie zeigt, dass zu viel Zeit vor dem Bildschirm die Art und Weise beeinflusst, wie Kinder sprechen lernen

Eltern, haben Sie jemals darüber nachgedacht, wie sich die Zeit vor dem Bildschirm auf Ihre Kleinen auswirkt? Nun, eine aktuelle Studie aus Australien hat einige Neuigkeiten für Sie. Je mehr Zeit Kinder vor Bildschirmen verbringen, desto weniger lernen sie sprechen. Dabei geht es nicht nur darum, Zeichentrickfilme oder Spiele einzuschränken; Es geht darum, sicherzustellen, dass unsere Kinder chatten, Fragen stellen und uns von ihrem Tag erzählen können.

Wenn Erwachsene viel Zeit damit verbringen, durch ihre Telefone zu scrollen oder fernzusehen, wissen wir, dass dies nicht die beste Nutzung unserer Zeit ist. Aber für Kinder, insbesondere für sehr junge, steht mehr auf dem Spiel.

Laut dieser Studie nehmen Bildschirme ihnen wertvolle Momente weg, die sie damit verbringen könnten, Wörter zu lernen und sich an Gesprächen mit ihren Familien zu beteiligen.

Neue Studie zeigt, dass zu viel Zeit vor dem Bildschirm die Art und Weise beeinflusst, wie Kinder sprechen lernen

Kinder dissoziieren und reden weniger, wenn sie ständig auf dem Bildschirm sind (Bild über Unsplash/Kelly Sikkema)

Die im JAMA Pediatrics Journal veröffentlichten Forschungsergebnisse kamen nicht einfach aus dem Nichts. Wissenschaftler nutzten intelligente Technologie, um den Alltag von 220 Familien zu beobachten. Dies war kein schneller Check-in; Von Anfang 2018 bis Ende 2021 haben sie alle sechs Monate ein offenes Ohr. Sie konzentrierten sich auf Kinder im Alter zwischen einem und drei Jahren, der besten Zeit, um neue Wörter zu lernen.

Der Clou: Die Studie ergab, dass diese Kinder umso weniger redeten und zuhörten, je mehr diese Bildschirme leuchteten. Sie verpassten jeden Tag Hunderte von Wörtern ihrer Eltern. Das ist eine große Sache, denn durch Sprechen und Zuhören lernen Kinder den Umgang mit Sprache.

Wenn ein Kind im Alter von drei Jahren mehr als die von der Weltgesundheitsorganisation empfohlene Stunde am Tag vor Bildschirmen schaut, kann es sein, dass ihm täglich etwa 400 Wörter entgehen. Doch wie die Forscher herausfanden, war die tatsächliche Bildschirmzeit oft viel länger.

Im Durchschnitt verbrachten Dreijährige etwa 172 Minuten vor dem Bildschirm. Das sind fast drei Stunden, in denen ihnen jeden Tag satte 1.000 Wörter von Erwachsenen entgehen könnten.

Lernphase behindern (Bild über Unsplash/Jelleke Vanooteghem)

In dieser Studie wurde nicht untersucht, ob weniger Sprechzeit für diese Kinder einen kleineren Wortschatz bedeutet. Aber es hat etwas Wichtiges hervorgehoben: Das Aufwachsen in einem Haus, in dem viel geplaudert wird, ist der Schlüssel zum frühen Erlernen einer Sprache .

Forscher wissen, dass das Leben hektisch ist und es nicht immer einfach ist, Zeit für persönliche Gespräche zu finden. Sie sagen jedoch, dass es nicht darum geht, die Bildschirmzeit komplett zu kürzen. Das ist nicht realistisch. Stattdessen geht es darum, das Beste daraus zu machen. Warum nicht gemeinsam eine Sendung schauen und darüber plaudern? Oder Spiele auswählen, die zum Sprechen und Zuhören anregen?

Kurz gesagt, die Studie erinnert uns daran, dass diese altmodischen Gespräche unbezahlbar sind, auch wenn unsere Welt immer digitaler wird. Es geht darum, die Balance zu finden, damit unsere Kinder lernen, über das zu sprechen, was sie sehen, denken und fühlen. Schließlich zählt jedes Wort, wenn es darum geht, unseren Kleinen das Sprechen und Kommunizieren mit der Welt um sie herum zu erleichtern.