
概述
- Uraraka 率先发起了一项针对小学的怪癖辅导计划,以促进更好地理解和管理社会上的怪癖。
- 尽管在个人成长方面取得了长足进步,奥查科仍然在与与托加相关的内疚感作斗争。
- 当 Ochaco 开始面对自己的感情时,她和 Deku 之间未解决的关系就开始发展,而这受到她与 Toga 的经历的催化。
目录
《我的英雄学院》结束了令人印象深刻的旅程,在《周刊少年 Jump》中连载了 430 章。最后一章讲述了 1-A 班的毕业以及他们在 UA 之后的后续努力,Deku 获得了一套新的英雄套装,与他的同志们一起重新点燃了他的抱负。然而,真正的结局在于最后一卷,其中包含一个尾声章节,用于收尾这个深受喜爱的系列。
本章尾声深入探究了 Uraraka,深入探讨了她在 UA 之后生活的多面性。它讲述了她与 Toga 的互动、她作为英雄的抱负以及 Deku 在她生活中的重要性。本章(尤其是第 431 章)概括了 Ochaco 的旅程,为长期关注者提供了一种令人满意的结束感。但她如何有效地驾驭新现实中的这些关键要素?
Uraraka 的怪癖咨询计划
奥查科将遗憾转化为社会变革

Ochaco 角色弧线中的一个关键发展是她建立了一个全国性的怪癖咨询计划,重点关注小学。随着犯罪率大幅下降,社会面临着管理新一代怪癖的紧迫问题。Ochaco 在 Toga 的经历对她产生了深远的影响,现在她站在确保孩子们了解自己的怪癖并获得必要支持的前沿。
通过她与三巨头——米里欧、尼吉雷和塔玛基——的互动对话,读者见证了她的成长。她强调了解每个孩子的困难的重要性,并鼓励同事们考虑他们的家庭生活。显然,如果托加或天子在成长时期得到类似的支持,他们的结果可能会大不相同。
丽日与利牙的关联
尽管取得进展,但仍受“幽灵”困扰

在进行心理咨询的同时,Ochaco 继续面对她与 Toga 相遇后产生的未解决的问题。本章以 Toga 出现的梦境序列开始,表明 Ochaco 的愧疚感尚未完全消散。Tsuyu 甚至询问了 Ochaco 持续与 Toga 的记忆作斗争的情况,表明这件事仍然很重要,值得她最亲密的知己讨论。
粉丝们之前曾对 Ochaco 与 Toga 的经历的叙述是否充分表示担忧,担心在系列告别篇中,它可能得不到应有的关注。然而,第 431 章更深入地探讨了 Ochaco 的情感历程,揭示了她过去的持久影响。虽然讨论了治疗,但似乎不足以缓解她的情感痛苦。然而,随着故事的发展,我们看到她开始接受 Toga 传授的教训,尤其是关于她自己的欲望。
Uraraka 和 Deku 的关系
对 Deku 的未解之情






奥查科故事的中心主题是她的抱负与责任之间的矛盾。她深深迷恋着德库,并努力弄清这些情感如何与他们的目标交织在一起。观察德库对英雄主义的不懈追求,让她开始质疑自己的道路和承诺。
在尾声中,Ochaco 喜欢她在怪癖咨询中的角色,经常与朋友合作,这为她的职业生涯增添了一层满足感。然而,Tsuyu 和 Toga 的话都暗示她仍然不愿拥抱自己的真实愿望。从 UA 毕业近十年后,她和 Deku 的关系一直很暧昧,没有谈及他们的感情。然而,尾声暗示了这种动态的转变。
当同学们重聚时,Ochaco 和 Deku 之间产生了明显的化学反应,表明他们之间有未说出口的情感在等待着被承认。有趣的是,Toga 充当了隐喻性的催化剂,鼓励 Ochaco 追求她的幸福——这是她过去一直拒绝的追求。故事以 Deku 和 Ochaco 牵手而告终,表明他们愿意公开交流自己的感受。尽管他们的关系细节仍未解决,但这一刻让粉丝们对他们的未来充满希望。
过去十年里,Uraraka 的轨迹以一种感人而振奋的方式结束了。在第 430 章之后,有人猜测某些关键故事,尤其是她与 Toga 和 Deku 的关系,是否仍未得到充分探索。虽然这最后一章可能无法满足所有人的期望,但显然堀越的目标是确保 Ochaco 的旅程得到应有的认可。
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